認識五線譜【樂理 2 】找回小時候音樂課的回憶
雖然有印象小時候媽媽「陪」我去上山葉電子琴班，但所有的記憶裡只有用鳥媽媽和蝸牛爸爸來代稱高音譜號與低音譜號，至於為什麼說媽媽「陪」我去上課呢，原來小時候的我根本坐不住，一直離開座位繞著教室跑，筆記也都是媽媽在抄，用得媽媽比我還認真上課，後來沒上幾堂課就取消課程，沒再去上課了，誰也沒料到後來的我竟然這麼熱愛音樂。相信有些讀者在學生時期音樂課也是恍恍惚惚的過了，這次杜克會帶著讀者重新認識五線譜，找回兒時音樂課的回憶。
五線譜（Staff）是用來記載音樂的書面工具，由 5 條線（Line）加上 4 個隔間（Space）所組成，詳細的圖解可以參考《圖 1 》，五線譜由下至上為第 1 線至第 5 線和第 1 間至第 4 間，音高由下至上越來越高，至於音高超過 5 條線以外的音符，可以使用加線（Ledger Line）來表示音低於第 1 線以下的音符，或是音高於第 5 線以上的音符。
五線譜上的線跟隔間並不代表任何特定的音高，要加上了譜號（Clef）之後才能知道線上音符所代表的音高，詳細圖解請參考《圖 2 》，上方的 G 譜號又稱為高音譜號，代表通過 G 譜號中間圓環的線為 G4，中間的 C 譜號又稱為中音譜號，代表通過 C 譜號中間的線為 C4，下方的 F 譜號又稱為低音譜號，代表通過 F 譜號上兩點間的線為 F3。
《圖 3 》中清楚標示譜號為 G 譜號的五線譜上，第 2 線通過 G 譜號中間的圓環，代表第 2 線上的音符為 G4，找到 G4 後，其他音符的音高則可按照 CDEFGAB 的順序，相對於 G 的位置排列出來。
《圖 4 》中清楚的標示譜號為 C 譜號的五線譜上，第 3 線通過 C 譜號的中間，代表第 3 線上的音符為 C4，找到 C4 後，其他音符的音高則可按照 CDEFGAB 的順序，相對於 C 的位置排列出來。
《圖 5 》中清楚的標示譜號為 F 譜號的五線譜上，第 4 線通過 F 譜號的中間，代表第 4 線上的音符為 F3，找到 F3 後，其他音符的音高則可按照 CDEFGAB 的順序，相對於 F 的位置排列出來。
至於前面提到，超過 5 條線以外的音高，要使用加線來作為五線譜的延伸來表示更高或更低的音，《圖 6 》中分別為在 G 譜號和 F 譜號使用加線後，能表示的音高，加線沒有被限制可以使用的數量，但是使用越多的加線，在視譜上也會變得越困難。
最後讀者可以利用《圖 7 》，先把 G 譜號和 F 譜號中所有 C 的相對位置給記住，這對之後在推算其他相對位置的音高會有很大的幫助。下一篇文章，會針對吉他上的六條空弦分別在五線譜上的哪個位置來做解說，希望讀者在讀完這篇文章後可以重拾對五線譜及譜號的記憶，並順利進入之後的吉他視奏！
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